交互式急救模拟人

 模型人解剖结构逼真、清晰，解剖标志明显。
模型人内置多处感应器，可感知操作的正确与否。
 练习人工呼吸及胸外心脏按压。
 练习经口、经鼻气管插管。
静脉注射练习。
4导心电监测。
模拟练习体外除颤与起搏治疗。
模拟练习测量血压及血氧饱和度。

教学软件：（中、英文两种版本）

以上美国心脏学会（AHA）2000准则为依据设计了7大教学模块，将急诊医学涉及的

各类知识通过教学内容、教学图片以及模拟声像，结合成完美的多媒体教学工具，

教学软件提供中、英文两种版本，方便临床教学。

 基础生命支持：心肺复苏的基本操作步骤及要点，并可同时进行考核及存盘打印考

核内容。
 气管插管：气道的解剖结构、气道阻塞的原因及紧急处理方法、喉镜种类及气管插

管的技巧。
静脉给药：列举了各种静脉给药途径与操作技巧，包括不同的给药途径、给药原则

、给药部位、进针角度等内容，分析了各种给药方法的优缺点，图文并茂，易于教

师讲解与学生理解。
异常心律的识别与治疗：提供了20多种常见异常心律的波形，伴有报警提示单，每

种波形都附带有详细的说明，可以分段暂停，便于教师讲解，帮助学员更有效识别

各种波形的特征；每种异常心律给出3种以上的相应治疗方案。
 常见急救用药：提供近40种急诊常用药以及药物的药理学知识，如：药理作用、适

应症、不良反应、禁忌症等。
临床治疗方案：设计12种典型急诊危重病例的救治流程，通过树状图一步步显示各

种情况下的治疗步骤，以培养学生正确的思维模式。

生命体征监测：

提供各种急救设备的模拟操作界面，帮助学生了解并掌握各种急救设备的功能和使

用方法。

 心电图：心肺解剖图，心脏传导途径，心电图的识别等。
 除颤：讲解自动体外除颤与手动除颤的适应症和除颤仪器的操作方法，可模拟各种

病理性心电图，要求学生给予相应处理的除颤训练。
 体外起搏：体外起搏的适应症、操作方法，并可通过模拟界面进行模拟训练，帮助

了解并掌握起搏器的使用方法。
 生命体征：通过模拟视窗模拟血压、血氧饱和浓度、心率等生命体征的变化。
 心肺听诊：软件提供了20余种临床常见的心音和呼吸音，完全满足听诊能力培养的

教学要求，通过模拟的人体图形和听诊器（鼠标），可以严格规范学生选择正确的

听诊部位，掌握正确的听诊技术。

急救考核：

分为基础生命支持（BLS）、高级生命支持（ACLS）、自设模拟病例考核

（CODEMAKER）三个层次，既可以考核学生个人的急救技能，也可以设置急救场景，

通过学生之间的紧密配合，完成抢救的全过程。所有的抢救操作有时间提示，显示

“抢救生命、分秒必争”的重要意义。考核结果可存储、回顾，能够与打印机相连

，为学生提供真实的考查依据。

1、基本生命支持考核（BLS）
  心脏按压、人工呼吸、有色液柱提示达标情况，简单明了，同时伴有报警声。
 根据不同的考核要求，可以设定不同的心脏按压与人工呼吸的比率。
  考核结果提供数据分析。

2、高级生命支持考核（ACLS）
  设置10种典型急诊病例，学生以选择式进行答题，正确与否直接影响下一步的操

作进行，并可设定限制时间。
  当学生的选择出现错误里，电脑可以提供解析，帮助学生分析错误的原因。
  可设定考核难度。

3、自设病例考核（CODEMAKER）
  可自主设置病例，如病人的一般状竞、主诉、现病史、院前治疗史等。
  指导者通过菜单随时增加治疗难度，在考核中与学生进行互动交流。
 提供双重考核评估：电脑对每一步操作的自动评估以及指导者的总体评估